Allvarliga brister i utredningar om mottagande i särskolan

Skolinspektionen riktar allvarlig kritik mot Stockholms kommun för sin handläggning och utredning av 233 elever inför att de börjat i särskolan. Skolinspektionen kräver att kommunen kompletterar eller gör nya utredningar.

Skolinspektionen har granskat ett urval av Stockholms kommuns utredningar inför mottagande i den obligatoriska särskolan. De granskade utredningarna rör 235 elever som i dag går i särskola i Stockholm. Granskningen är en del i en riktad tillsyn i 30 kommuner som utförs på uppdrag av regeringen och i samarbete med Socialstyrelsen.

Granskningen visar att flertalet av utredningarna har så allvarliga brister att de inte räcker för de bedömningar som kommunen måste göra innan ett barn börjar i särskolan. Skolinspektionen kräver därför att kommunen gör nya utredningar eller kompletterar underlaget samt fattar nya beslut i respektive ärende. Kommunen måste också gå igenom alla sina övriga utredningar om elever som i dag går i särskolan. Skolinspektionen gör dock ingen bedömning av om någon av eleverna är felaktigt mottagna i särskolan. Den bedömningen måste kommunen själv göra.

Skolinspektionen har uppmanat kommunen att snarast kontakta de berörda elevernas vårdnadshavare och informera om hur man kommer att agera med anledning av denna kritik.

Senast den 27 januari 2011 ska kommunen redovisa en plan för hur bristerna ska åtgärdas. Senast den 15 juni 2011 ska man redovisa att man rättat till bristerna och också beskriva hur man fortsättningsvis ska se till att mottagande i särskolan är rättssäkert för barnen.

Fakta särskola

• Särskolan bidrar till att alla barn ska kunna få en god utbildning. Särskolan är till för barn som har en utvecklingsstörning och inte kan nå upp till kunskapsmålen i den vanliga grundskolan. Barn med autism eller betydande begåvningsmässigt funktionshinder på grund av hjärnskada har också rätt att gå i särskola.
• En kommuns beslut om att ta emot ett barn i särskolan får många och långtgående konsekvenser för barnet. Det är därför viktigt att ett sådant beslut grundas på ett ordentligt underlag med pedagogisk utredning, psykologutredning, medicinsk utredning samt social utredning.
• Vårdnadshavarna måste också lämna sitt medgivande innan ett barn kan tas emot i särskolan.

Källa: Skolinspektionen