Enligt barnrättsorganisationen Plans senaste undersökning anser varannan svensk förälder (46 procent) att barn med funktionsnedsättning inte får tillräcklig hjälp i skolan för att känna sig lika mycket värda som sina kamrater. Detta trots att FN:s barnkonvention påvisar rätten för barn med funktionsnedsättning att leva ett fullvärdigt och anständigt liv under förhållanden som möjliggör barnets aktiva deltagande i samhället.
Att alla barn är lika mycket värda och att ingen får diskrimineras är en grundpelare i barnkonventionen som är FN:s konvention om barns rättigheter. För skolans del innebär detta i praktiken att barn med särskilda behov har rätt att få dessa bemötta med särskilda resurser. Plan har frågat svenska föräldrar om de anser att barn med funktionsnedsättning får tillräcklig hjälp i skolan för att känna sig lika mycket värda som barn utan funktionsnedsättning. På detta har närmare varannan förälder (46 procent) svarat att de inte tycker det.
– Ur ett internationellt perspektiv har Sverige trots allt kommit en bra bit på väg med att uppmärksamma att alla barn är lika mycket värda. I många av de länder där vi har programverksamhet lämnar barn med funktionsnedsättning inte hemmet utan göms undan. Vårt arbete handlar om att skapa attitydförändringar för att belysa att alla barn faktiskt har samma rättigheter, säger Cajsa Wiking, insamlingschef på Plan.
Möjligheterna för barn med funktionsnedsättning att delta i samhället är en mycket tydlig rättighetsfråga. Alla barn har rättigheter och det är vuxenvärldens skyldighet att se till att dessa uppfylls. Plans arbete med denna fråga handlar mycket om att arbeta med attityder kring detta och se till att föräldrar kan finna trygghet i det faktum att deras barn, i största möjliga utsträckning, ska ha samma möjligheter som andra.
Om undersökningen1116 föräldrar har svarat på Plans undersökning som genomförts under oktober 2011.
Om PlanPlan är en internationell barnrättsorganisation som arbetar för och tillsammans med de mest utsatta barnen i världen. Plan möjliggör att 28 miljoner barn och deras familjer själva kan påverka och förbättra sin livssituation. Plan Sverige startade sin verksamhet 1997.
"Man har inte ork att kämpa för att få den hjälp man behöver i skolan, samtidigt som man kämpar för att passa in bland sina kamrater."
ur Andreas Cederboms krönika "När skolan kraschlandar ligger de funktionshindrade underst"
Till krönikan
Läs guiden
"Regeringen har i flera propositioner slagit fast en vilja att jobba för att få tillgänglighet att genomsyra samhället. I bland annat proposition 1999/2000:79 ”Från patient till medborgare – en nationell handlingsplan för handikappolitiken” slår man fast att vi ska jobba för att samhället i möjligaste mån ska tillgängliggöras så att funktionshindrade kan gå från att vara patienter till att vara medborgare i samhället. Det finns liknande initiativ inom EU och även FN."
Andeas Cederboms krönika om saker som sker parallellt
Har du som förälder några erfarenheter du vill delge andra?
Kontakta gärna redaktionen och berätta!
Tipsa redaktionen