Dyslexi och engelska - läs som det låter

Många barn ser med förväntan fram emot att börja läsa engelska. En del barn med dyslexi eller läs- och skrivsvårigheter lever i tron att allt ska gå lättare med ett nytt språk. Många sitter med på klassens lektioner upp till ett år innan de erkänner för sig själv och andra att de inte hänger med alls. Många barn med läs- och skrivsvårigheter får fortfarande ”erbjudandet” att helt ”slippa” ämnet engelska i skolan.

Klossar med bokstäver på som bildar ord. FotoKombinationen av ett i många fall sämre arbetsminne än genomsnittet och det faktum att inte mycket ser ut som det låter i engelskan gör det oerhört svårt för dessa elever. Uttalshjälp i form av fonetisk skrift introduceras först långt senare om alls. För en dyslektiker är inlärning av ett helt nytt teckensystem dessutom många gånger helt omöjligt.

Dyslexiförlaget Fallerej Förlag lanserar nu därför en serie böcker och material enligt Läs som det låter-metoden. Först ut är A Quarter A Day med strukturerad läs- och skrivträning en liten stund varje dag.  Här läser man en kort och enkel engelsk text tre gånger i olika storlek och typsnitt precis som i En Kvart Om Dagen – böckerna på svenska. Den engelska texten är svart och på motstående sida finns den svenska översättningen i grönt.  Längst ner på varje sida finns den engelska texten ljudenligt återgiven i rött [ lajk itt saonds ].

– Denna metod är varken vetenskaplig eller exakt men vi anser att fördelarna är fler och vi har därför valt att fokusera på målet snarare än vägen, säger Gunilla Blomberg som ansvarar för projektet.

– Det har visat sig att fler lärare och specialpedagoger än vi trott använder sig av ljudenliga listor för att på så sätt hjälpa sina elever att minnas hur orden låter. Många föräldrar drar sig för att hjälpa sina barn med engelskan eftersom de själva anser sig ha för dåliga kunskaper när det i själva verket många gånger snarare handlar om dåligt självförtroende. Med den här metoden hjälper vi på mer än ett sätt föräldrar att hjälpa sina barn.

LEXIKON innehåller ungefär 3600 uppslagsord från svenska och något färre från engelska. Färgsättningen är densamma med svenska ord i grönt, engelska i svart och det ljudenliga uttalet i rött. Mellan den svenska och den engelska delen finns en lathund med månader, årstider, alfabetet, färger, mönster, veckodagarna med mera. Längst bak finns de hundra vanligaste oregelbundna verben, även de med uttal enligt Läs som det låter-metoden.


Ny gymnasieutbildning för elever med Asperger i Tyresö

En elev som läser skolböcker vid skolbänken. Foto
Till hösten kommer Tyresö gymnasium att erbjuda en personlig och individuell gymnasieutbildning för elever med Aspergers syndrom. Programinriktningen är samhällsvetenskap med inriktning media för elever med behov av att studera i liten grupp.

Döva barn hör med cochleaimplantat – det kräver förändringar inom habilitering och utbildning

En liten tjej som lutar sitt huvud mot handen. Foto
Det är nu även dags för förskola och skola att anpassa sig till barn med cochleaimplantat, CI vars föräldrar väljer förskola/skola på hemorten istället för specialverksamhet. Kommunerna bör se nyttan av anpassningar av den auditiva miljön i förskolor och skolor samt bra lärmiljö/arbetsmiljö för alla barn och personal.

Hjälpmedel i undervisningen av synskadade

Bildskärm, tangentbord och mus. Foto
Naturvetenskapliga ämnen, matematik och teknik kräver en hög grad av abstrakt tänkande. Det kräver också god förmåga att visualisera och att använda visuell information. Det betyder att både lärare ställs inför en rejäl utmaning att lära ut dessa ämnen till elever med synnedsättning.

Skola beklagar diskriminerande antagningsregler

En skolelev som går i en korridor. Foto
En pojke nekades plats på en friskola i Västerås på grund av sin diagnos. Efter att skolan medgett sitt ansvar och bett pojken om ursäkt har Diskrimineringsombudsmannen, DO och skolan träffat en överenskommelse som innebär att skolan ändrar sina antagningsrutiner och ger pojken en viss ekonomisk kompensation.

Teknikstöd efter elevens behov

Två barn vid en dator i ett klassrum. Foto
Regeringen har gett Hjälpmedelsinstitutet uppdraget ”Teknikstöd i skolan” med syfte att öka möjligheten för elever med kognitiva svårigheter att klara sina studier bättre. I försöksverksamheter, som pågår 2012 och våren 2013, kommer elever med kognitiva svårigheter att prova individuellt utvalt teknikstöd för att klara uppsatta mål.

Fler artiklar om Grundskola

Annonser:

Norlandia Care Personlig Assistans webbplats, öppnas i nytt fönster

LÄS MER HOS OSS

"Man har inte ork att kämpa för att få den hjälp man behöver i skolan, samtidigt som man kämpar för att passa in bland sina kamrater."

 

ur Andreas Cederboms krönika "När skolan kraschlandar ligger de funktionshindrade underst"

Till krönikan

GUIDE STÖD I GRUNDSKOLAN

Läs portalens guide om stöd i grundskolan.

Läs guiden

LÄS MER HOS OSS

"Regeringen har i flera propositioner slagit fast en vilja att jobba för att få tillgänglighet att genomsyra samhället. I bland annat proposition 1999/2000:79 ”Från patient till medborgare – en nationell handlingsplan för handikappolitiken” slår man fast att vi ska jobba för att samhället i möjligaste mån ska tillgängliggöras så att funktionshindrade kan gå från att vara patienter till att vara medborgare i samhället. Det finns liknande initiativ inom EU och även FN."

Andeas Cederboms krönika om saker som sker parallellt

TIPSA REDAKTIONEN

Har du som förälder några erfarenheter du vill delge andra?


Kontakta gärna redaktionen och berätta!

Tipsa redaktionen

Funkaportalen drivs av Stiftelsen Funka   |  E-post: redaktionen@funkaportalen.se   |  Tel: 08-555 770 60   |    Kontakt   |   Om webbplatsen   |   Webbkarta