Tänk om – en bok om Autism, Aspergers och ADHD

Författaren Lotta Abrahamsson har skrivit boken Tänk om. Boken handlar om autism, Aspergers Syndrom och ADHD. Tänk om tar upp problem och möjligheter som barn med dessa diagnoser kan ha.

Boken beskriver praktiska verktyg, som hjälper barnen att hitta lösningar till ett fungerande socialt liv. Lösningarna bygger på att barnens funktioner inte ses som hinder, utan istället tas tillvara som förmågor. Boken ger också konkreta förslag på vad man skall tänka på för att kunna möta utmaningar i vardagen.

Tänk om beskriver hur olika situationer kan upplevas av någon med en neuropsykiatrisk diagnos och vilka konsekvenser det kan ha för arbetet i skolan. När det finns en bättre förståelse hos personalen i skolan är det lättare att hitta strategier som fungerar i vardagen. Målet är att alla barn skall kunna få en likvärdig utbildning.

Författaren Lotta Abrahamsson fick sina diagnoser, Aspergers syndrom och ADHD först i vuxen ålder. Hon gick i skolan under 70- och 80-talen, då diagnoser i stort sätt inte ställdes. I boken utgår hon från sina egna erfarenheter av att växa upp och leva med diagnoser.

Källa: Epago


Ny gymnasieutbildning för elever med Asperger i Tyresö

En elev som läser skolböcker vid skolbänken. Foto
Till hösten kommer Tyresö gymnasium att erbjuda en personlig och individuell gymnasieutbildning för elever med Aspergers syndrom. Programinriktningen är samhällsvetenskap med inriktning media för elever med behov av att studera i liten grupp.

Döva barn hör med cochleaimplantat – det kräver förändringar inom habilitering och utbildning

En liten tjej som lutar sitt huvud mot handen. Foto
Det är nu även dags för förskola och skola att anpassa sig till barn med cochleaimplantat, CI vars föräldrar väljer förskola/skola på hemorten istället för specialverksamhet. Kommunerna bör se nyttan av anpassningar av den auditiva miljön i förskolor och skolor samt bra lärmiljö/arbetsmiljö för alla barn och personal.

Hjälpmedel i undervisningen av synskadade

Bildskärm, tangentbord och mus. Foto
Naturvetenskapliga ämnen, matematik och teknik kräver en hög grad av abstrakt tänkande. Det kräver också god förmåga att visualisera och att använda visuell information. Det betyder att både lärare ställs inför en rejäl utmaning att lära ut dessa ämnen till elever med synnedsättning.

Skola beklagar diskriminerande antagningsregler

En skolelev som går i en korridor. Foto
En pojke nekades plats på en friskola i Västerås på grund av sin diagnos. Efter att skolan medgett sitt ansvar och bett pojken om ursäkt har Diskrimineringsombudsmannen, DO och skolan träffat en överenskommelse som innebär att skolan ändrar sina antagningsrutiner och ger pojken en viss ekonomisk kompensation.

Teknikstöd efter elevens behov

Två barn vid en dator i ett klassrum. Foto
Regeringen har gett Hjälpmedelsinstitutet uppdraget ”Teknikstöd i skolan” med syfte att öka möjligheten för elever med kognitiva svårigheter att klara sina studier bättre. I försöksverksamheter, som pågår 2012 och våren 2013, kommer elever med kognitiva svårigheter att prova individuellt utvalt teknikstöd för att klara uppsatta mål.

Fler artiklar om Grundskola

Annonser:

Norlandia Care Personlig Assistans webbplats, öppnas i nytt fönster

LÄS MER HOS OSS

"Man har inte ork att kämpa för att få den hjälp man behöver i skolan, samtidigt som man kämpar för att passa in bland sina kamrater."

 

ur Andreas Cederboms krönika "När skolan kraschlandar ligger de funktionshindrade underst"

Till krönikan

GUIDE STÖD I GRUNDSKOLAN

Läs portalens guide om stöd i grundskolan.

Läs guiden

LÄS MER HOS OSS

"Regeringen har i flera propositioner slagit fast en vilja att jobba för att få tillgänglighet att genomsyra samhället. I bland annat proposition 1999/2000:79 ”Från patient till medborgare – en nationell handlingsplan för handikappolitiken” slår man fast att vi ska jobba för att samhället i möjligaste mån ska tillgängliggöras så att funktionshindrade kan gå från att vara patienter till att vara medborgare i samhället. Det finns liknande initiativ inom EU och även FN."

Andeas Cederboms krönika om saker som sker parallellt

TIPSA REDAKTIONEN

Har du som förälder några erfarenheter du vill delge andra?


Kontakta gärna redaktionen och berätta!

Tipsa redaktionen

Funkaportalen drivs av Stiftelsen Funka   |  E-post: redaktionen@funkaportalen.se   |  Tel: 08-555 770 60   |    Kontakt   |   Om webbplatsen   |   Webbkarta